Kinder mit einem Förderbedarf im Bereich Sprache sind in ihrer Kommunikation beeinträchtigt. Oft fällt es ihnen schwer, mit anderen sprachlichen Kontakt aufzunehmen, ihre Gedanken, Wünsche und Gefühle zum Ausdruck zu bringen. Die Beeinträchtigungen im sprachlichen Bereich können auch Auswirkungen auf die kindliche Entwicklung, das schulische Lernen und das individuelle Erleben haben.
Förderort
Schüler und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt Sprache werden an der Schule Am Steeler Tor im Bildungsbereich der Primarstufe in der Altenbergstraße unterrichtet. Die Schüler und Schülerinnen lernen in kleinen Lerngruppen, die in der Regel von einem Klassenlehrerteam unterrichtet werden.
Ansicht der Vorderseite und des Haupteingangs
Für die Pausen und die Freizeit steht unseren fünf Klassen ein altersgerechter Schulhof mit Sandkasten, Klettergerüst und einem Spiel- und Geräteschuppen zur Verfügung.
Gebundener Ganztag
Die Schüler und Schülerinnen der Schule Am Steeler Tor besuchen auch im Bereich Sprache alle den gebundenen Ganztag. Die Klassenlehrer und Klassenlehrerinnen begleiten sowohl das Mittagessen als auch den Nachmittag. Der gebundene Ganztag bietet folgende Vorteile:
- Die Kinder werden bis in den Nachmittag hinein von qualifizierten Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen betreut und ganzheitlich gefördert.
- Auch die täglichen Lernaufgaben werden von uns betreut.
- Es entstehen für Sie abgesehen vom Mittagessen keinerlei Kosten für die Ganztagsbetreuung.
Unterrichtszeiten
Montags bis donnerstags 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr
Freitags bis 11.30 Uhr.
Bustransport
Ihr Kind wird ab einer Entfernung von mindestens zwei Kilometern von einem Busunternehmen in einem Kleinbus zur Schule gebracht. Dieser individuelle Schülertransport wird Ihren Kindern durch den Schulträger ermöglicht.
Unterricht
Im Förderschwerpunkt Sprache werden Kinder entsprechend dem Bildungs- und Erziehungsauftrag einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache unterrichtet.
Dies bedeutet, dass die Schüler und Schülerinnen nach den Richtlinien und Lehrplänen der Grundschule unterrichtet werden. Im Unterricht findet grundsätzlich eine individuelle Förderung in den grundlegenden Entwicklungs- und Förderbereichen der Schüler und Schülerinnen statt.
In der Regel verbleiben alle Schüler und Schülerinnen drei Jahre in der Schuleingangsphase, wodurch sich eine fünfjährige Grundschulzeit ergibt.
Ziel der dreijährigen Schuleingangsphase ist es, Entwicklungsrückstände in allen grundlegenden Bereichen, die zur Sprachentwicklung beitragen, aufzuholen. Zu diesen Bereichen gehören vor allen Dingen Bewegung, Wahrnehmung, Konzentration, Arbeits- und Lernverhalten, Sozialverhalten und Emotionalität. Für jede Schülerin und jeden Schüler werden in einem individuellen Förderplan Lernziele und Fördermöglichkeiten entwickelt.
Der Unterricht ist vor allem auf die Sprachförderung ausgerichtet. Ziel ist es, die Freude am Lernen zu erhalten und Misserfolge zu vermeiden. Besonders wichtig ist der Erwerb der Schriftsprache in Verbindung mit rhythmisch-musikalischer Erziehung, mit darstellenden Spielformen und durch die Verbindung von Bewegung, Handeln und Sprache.
Kleingruppenförderung
In Ergänzung zum Unterricht findet eine Förderung in Kleingruppen statt.
Die Förderung bezieht sich hier auf die individuellen Entwicklungsziele der Kinder in den vier sprachlichen Entwicklungsbereichen (Aussprache, Grammatik, Wortschatz und Kommunikation) und in den sprachtragenden Entwicklungsbereichen der Wahrnehmung, Motorik, Emotionalität und dem Sozialverhalten.
Klassenregeln
In allen Klassen gelten die gleichen Verhaltensregeln:
- Ich bin freundlich.
- Ich höre genau zu.
- Ich melde mich.
- Ich arbeite still.
Übergang in andere Schulen
Wir verstehen uns als „Durchgangsschule“. Unser Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler zur Grundschule zurückzuführen, sobald ihre Fortschritte dies möglich machen.
Durch das Zusammenspiel von Sprach- und Sprechübung und entsprechendem Unterricht können viele Schüler in die allgemeine Schule zurückgeführt werden. Spätestens am Ende der vierten Klasse endet unsere gemeinsame Schulzeit im Bereich Sprache in der Schule Am Steeler Tor.
Anschließend wechseln unsere Schülerinnen und Schüler in eine weiterführende Schule der Sekundarstufe I.
Hospitationen
sind in der Abteilung Sprache sehr willkommen. Gerne zeigen wir Ihnen vor Ort unsere kleine Abteilung.
Ansprechpartner
Schulleitungsteam:
Frau Röder / Frau Eisenberg
Tel.: 0201 88-40 666 (Hauptstandort Engelbertstraße)
Abteilungsleitung:
Frau Nöth
Tel.: 0201 31 13 51 (Standort Altenbergstr.)
Sie können jederzeit gerne Kontakt mit uns aufnehmen. Wir freuen uns über Ihr Interesse und Ihren Besuch!
So finden Sie uns:
Schule Am Steeler Tor / Standort Altenbergstraße
Altenbergstraße 12
45141 Essen
Anfahrt
Mit dem ÖPNV erreichen Sie uns mit der Straßenbahn 108, Haltestelle Katzenbruchstraße.
Gebastelte Schneemänner für unseren Adventsbasar
Das Kollegium der Abteilung Sprache (Stand 09/24)